Künstliche Intelligenz (KI) bezieht sich auf „intelligente Maschinen und Algorithmen, die auf der Grundlage von Regeln und Umgebungen, die die menschliche Intelligenz imitieren“, begründen und anpassen können. Dieses Gebiet entwickelt sich rasant und der Bildungssektor zum einen ist maßgeblich über die Diskussion über die Verwendung von KI zum Schreiben.
Dies ist nicht nur für Akademiker wichtig, sondern für alle, die sich auf vertrauenswürdige Informationen verlassen, von Journalisten und politischen Entscheidungsträgern bis hin zu Pädagogen und der Öffentlichkeit. Gewährleistung der Transparenz bei der Verwendung von KI schützt die Glaubwürdigkeit aller veröffentlichten Kenntnisse.
In Bildung und Forschung kann KI Text generieren, den Schreibstil verbessern und sogar Daten analysieren. Es spart Zeit und Ressourcen, indem es eine schnelle Zusammenfassung von Arbeit, Sprachbearbeitung und Referenzprüfung ermöglicht. Es bietet auch Potenzial, wissenschaftliche Arbeit zu verbessern und sogar neue Ideen zu inspirieren.
Ebenso kann KI ganze Arbeiten erzeugen. Manchmal ist es , Originalarbeiten zu unterscheiden,
Dies ist ein ernstes Problem in der akademischen Welt - für Universitäten, Forscher, Dozenten und Studenten. Einige Verwendungen von KI werden als akzeptabel angesehen und andere nicht (oder noch nicht).
Als Herausgeber und Redaktionsvorstandsmitglied mehrerer Zeitschriften und in meiner Eigenschaft als Forscher und Professor für Psychologie habe ich mich mit der akzeptablen Verwendung von KI im akademischen Schreiben auseinandergesetzt Ich habe verschiedene veröffentlichte Richtlinien angesehen:
- Das Komitee für Veröffentlichung Ethics (COPE), eine gemeinnützige Organisation in Großbritannien, die Expertenanleitung, Bildung und Ausbildung im akademischen Verlagswesen bietet
- Sage Publishing , ein US -amerikanischer akademischer Verlagsunternehmen
- Die American Psychological Association , eine Organisation, die Psychologieakademiker, Fachkräfte und Studenten vertritt
- Die Akademie für Wissenschaft von Südafrika über das South African Journal of Science Platform.
Die Richtlinien sind einstimmig, dass KI-Tools nicht als Co-Autoren aufgeführt werden können oder die Verantwortung für den Inhalt übernehmen. Die Autoren sind nach wie vor voll dafür verantwortlich, die Genauigkeit, ethische Verwendung und Integrität aller von AI beeinflussten Inhalte zu überprüfen. Routineunterstützung erfordert kein Zitat, aber jeder inhaltliche Inhalt von AI-generiertem Inhalt muss klar verwiesen werden.
Lassen Sie uns das ein bisschen mehr auspacken.
Assistiert gegen generierte Inhalte
Beim Verständnis der KI-Verwendung im akademischen Schreiben ist es wichtig, zwischen AI-unterstützten Inhalten und in den AI-generierten Inhalten zu unterscheiden.
AI-unterstützte Inhalte beziehen sich auf Arbeiten, die überwiegend von einer Person geschrieben wurden, aber mit Hilfe von KI-Tools verbessert wurden. Beispielsweise kann ein Autor KI verwenden, um bei Grammatikprüfungen zu helfen, die Klarheit der Satz zu verbessern oder Stilvorschläge abzugeben. Der Autor bleibt die Kontrolle und die KI fungiert lediglich als Instrument zum Polieren des Endprodukts.
Diese Art von Hilfe wird von den meisten Verlage sowie dem Ausschuss für Veröffentlichungsethik allgemein angenommen, ohne dass eine formelle Offenlegung erforderlich ist. Das ist so lange, wie die Arbeit original bleibt und die Integrität der Forschung bestätigt wird.
AI-generierter Inhalt wird von der KI selbst erzeugt. Dies könnte bedeuten, dass das KI -Tool erhebliche Textteile oder sogar ganze Abschnitte erzeugt, basierend auf detaillierten Anweisungen (Eingabeaufforderungen), die vom Autor bereitgestellt werden.
Dies wirft ethische Bedenken auf, insbesondere in Bezug auf Originalität, Genauigkeit und Urheberschaft. Generative KI zeichnet ihre Inhalte aus verschiedenen Quellen wie Web-Scraping, öffentlichen Datensätzen, Code-Repositorys und benutzergenerierten Inhalten-im Grunde alle Inhalte, auf die sie zugreifen können. Sie können sich nie über die Echtheit der Arbeit sicher sein. AI "Halluzinationen" sind häufig. Generative KI könnte die Arbeit eines anderen plagiieren oder gegen das Urheberrecht verletzen, und Sie werden es nicht wissen.
Daher müssen die Autoren für AI-generierte Inhalte klare und explizite Offenlegungen vornehmen. In vielen Fällen kann diese Art von Inhalten Einschränkungen ausgesetzt sein. Verlage lehnen es sogar direkt ab, wie im Ausschuss für Veröffentlichungsethik -Richtlinien beschrieben.
Was ist erlaubt und was nicht ist
Basierend auf meinen Lesungen über die Richtlinien biete ich einige praktische Tipps für die Verwendung von KI im akademischen Schreiben. Diese sind ziemlich einfach und könnten über Disziplinen hinweg anwendbar sein.
Inhalte unserer Partner
- Die Richtlinien, die alle sagen, dass KI -Tools für Routineaufgaben wie die Verbesserung der Grammatik, die Überarbeitung der Satzstruktur oder die Unterstützung der Literaturrecherchen verwendet werden können. Diese Anwendungen erfordern keine spezifische Bestätigung.
- In den überprüften Richtlinien ist der KI -generierte Inhalt nur zulässig, es sei denn, es gibt klare Gründe, warum dies für die Forschung erforderlich war und der Inhalt deutlich markiert und als solche bezeichnet wird. Je nachdem, wie KI verwendet wird, muss sie im Manuskript verwiesen werden. Dies kann in der Literaturübersicht oder im Abschnitt Methoden oder Ergebnisse liegen.
- Sage und der Ausschuss für Veröffentlichungsethik betonen, dass die Autoren offenlegen müssen, wann AI-generierte Inhalte verwendet werden, indem dies angemessen zitiert wird. Es gibt verschiedene Konventionen für die Zitierung der Verwendung von KI , aber alle scheinen zustimmen, dass der Name des verwendeten Generativinstruments, des aufgenommenen Datums und der verwendeten Eingabeaufforderung zitiert werden sollte. Diese Transparenz ist erforderlich, um die Glaubwürdigkeit der akademischen Arbeit aufrechtzuerhalten.
- Andere Aspekte, die mit AI -Hilfe verbunden sind, z. B. das Korrigieren von Code, das Generieren von Tabellen oder Zahlen, die Reduzierung der Wortzahl oder die Überprüfung der Analysen können nicht direkt im Körper des Manuskripts verwiesen werden. In Übereinstimmung mit den aktuellen Empfehlungen für bewährte Verfahren sollte dies am Ende des Manuskripts angegeben werden.
- Die Autoren sind verantwortlich für die Überprüfung der Genauigkeit von KI -Inhalten, unabhängig davon, ob sie AI assistiert oder KI erzeugt haben, um sicherzustellen, dass sie frei von Voreingenommenheit, Plagiat und potenziellen Urheberrechtsverletzungen ist.
Das letzte Wort (vorerst)
KI -Tools können zweifellos den akademischen Schreibprozess verbessern, aber ihre Verwendung muss mit Transparenz, Vorsicht und Respekt vor ethischen Standards angesprochen werden.
Die Autoren müssen wachsam bleiben, um die akademische Integrität aufrechtzuerhalten, insbesondere wenn KI beteiligt ist. Die Autoren sollten die Genauigkeit und Angemessenheit von AI-generierten Inhalten überprüfen und sicherstellen, dass sie die Originalität oder Gültigkeit ihrer Arbeit nicht beeinträchtigt.
Es gab hervorragende Vorschläge , wann die KI -Erklärung obligatorisch, optional und unnötig sein sollte. Wenn sich nicht sicher ist, wäre der beste Rat, die Verwendung einer beliebigen Form von KI (unterstützt oder generiert) in die Bestätigung aufzunehmen.
Es ist sehr wahrscheinlich, dass diese Empfehlungen zu gegebener Zeit überarbeitet werden, wenn sich die KI weiterentwickelt. Aber es ist ebenso wichtig, dass wir irgendwo anfangen. KI -Tools sind hier, um zu bleiben. Lassen Sie uns konstruktiv und kollaborativ damit umgehen.
Sumaya Laher , Professor, Universität des Witwatersrand .
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