Saya mencipta imej dan video yang dimanipulasi – tetapi kualiti mungkin tidak begitu penting

Ramai orang – termasuk Kongres – bimbang tentang video dan imej palsu yang memutarbelitkan kebenaran, kononnya menunjukkan orang ramai mengatakan dan melakukan perkara yang mereka tidak pernah katakan atau lakukan. Saya adalah sebahagian daripada projek kerajaan AS yang lebih besar yang sedang berusaha membangunkan cara-cara untuk mengesan imej dan video yang telah dimanipulasi. Walau bagaimanapun, kerja pasukan saya adalah untuk memainkan peranan sebagai penjahat. Kami membangunkan cara yang semakin licik dan meyakinkan untuk menghasilkan palsu – dengan harapan dapat memberi cabaran yang baik kepada penyelidik lain apabila mereka menguji kaedah pengesanan mereka. Selama tiga tahun yang lalu, kami telah berseronok memikirkan cara baharu untuk cuba mengubah makna imej dan video. Kami telah mencipta beberapa senario sendiri, tetapi kami juga mendapat banyak inspirasi daripada peristiwa dan keadaan semasa penjahat sebenar yang cuba memutarbelitkan pendapat umumSaya berbangga dengan kerja yang telah kami lakukan, dan berharap ia akan membantu orang ramai menjejaki kebenaran dalam dunia yang dibanjiri media. Tetapi kami mendapati bahawa elemen utama pertempuran antara kebenaran dan propaganda tidak ada kaitan dengan teknologi. Ia ada kaitan dengan bagaimana orang ramai lebih cenderung untuk menerima sesuatu jika ia mengesahkan kepercayaan mereka.

Mencari dan menolak sempadan teknikal

Apabila kita membuat video palsu, kita mulakan dengan mengumpul imej dan video asli yang tidak diedit. Ia bukan sahaja menawarkan bahan mentah untuk kita memanipulasi imej tetapi juga termasuk data yang disimpan dalam fail media asli – seperti cap jari teknikal yang mengiringi setiap media yang menerangkan bagaimana dan bila ia diambil, dan dengan alat apa. Maklumat itu membantu kita mencipta video palsu yang kelihatan dan bertindak sebanyak mungkin seperti bahan sebenar, dalam bukti visual dan artifak digital. Ia merupakan cabaran yang sentiasa berubah, apabila kamera baharu dipasarkan dan apabila penyelidik membangunkan teknik baharu untuk analisis forensik digital. Apa yang kita cipta kemudiannya dihantar kepada rakan penyelidikan lain dalam usaha yang lebih besar, untuk melihat sama ada mereka boleh mengetahui apa yang telah kita lakukan dan bagaimana kita melakukannya. Tugas mereka bukan sahaja untuk menentukan sama ada ia asli atau palsu – tetapi juga, jika boleh, untuk menerangkan bagaimana video palsu itu dibuat. Kemudian kita membandingkan hasilnya dengan apa yang sebenarnya kita lakukan, dan semua orang belajar; kita belajar cara membuat video palsu yang lebih baik, dan mereka belajar untuk mengesannya.

Video yang buruk juga boleh meyakinkan

Walaupun saya dan pasukan saya berusaha sedaya upaya, teknikal dan sistematik, saya tidak dapat menahan diri daripada menyedari kualiti imej dan video manipulasi yang teruk tersebar dalam talian dan di media. Kami berbangga kerana hasil kerja kami seyakin mungkin, tetapi apa yang kami lihat – seperti imej kabur dan audio Nancy Pelosi yang perlahan – tidak dapat melepasi piawaian kami.

Sebagai seseorang yang mempunyai latar belakang dalam teknologi fotografi, saya benar-benar terkejut apabila orang ramai seolah-olah tergoda dengan imej dan video yang saya mudah kenal pasti sebagai diubah suai. Dalam usaha untuk memahami apa yang sedang berlaku, saya telah menjalankan tinjauan pendapat yang sangat tidak saintifik terhadap keluarga dan rakan-rakan. Saya mempelajari secara anekdot apa yang telah ditunjukkan oleh ahli sosiologi dan psikologi sosial dalam penerokaan yang lebih ilmiah: Jika imej atau manipulasi itu menyokong apa yang telah dipercayai oleh seseorang, mereka sering terimalah tanpa ragu-raguGambar palsu adalah perkara biasa, yang kononnya menunjukkan Pemain NFL terbakar seorang Bendera AS di bilik persalinan, seorang pelajar Parkland mengoyakkan Perlembagaan, sebuah jerung berenang di lebuh raya dan banyak lagi. Secara teknikalnya, semuanya adalah manipulasi yang dahsyat. Tetapi ia adalah imej sensasi dan selalunya mempunyai sudut politik tertentu. Itu telah membantu mereka mendapat tarikan yang hebat di media sosial – dan liputan berita yang terhasil.

Menyesuaikan diri dengan limpahan media moden

Mungkin ada sebab lain orang ramai mempercayai apa yang mereka lihat dalam talian. Saya bertanya kepada anak remaja saya mengapa dia fikir orang ramai terpedaya dengan kepalsuan yang mengerikan ini sedangkan saya sedang berusaha keras untuk mengesan yang lebih baik, jawapannya terus terang: "Anda tidak boleh mempercayai apa-apa di internet. Sudah tentu saya tidak fikir ia benar, kerana tiada apa yang benar." Saya terkejut dengan jawapannya, dan menyembunyikan komen keibuan tentang sinisisme apabila saya menyedari dia telah membesar dengan mencerna imejan pada kadar yang tidak dapat ditandingi dalam sejarah manusia. Skeptisisme bukan sahaja sihat untuk tahap banjir itu, tetapi mungkin penting untuk terus hidup dan menavigasi media moden. Bagi generasi saya dan generasi sebelumnya, terutamanya kita yang melihat peralihan daripada filem kepada fotografi digital, kepercayaan terhadap imej itu perlu dipecahkan. Bagi anak lelaki saya dan generasi seterusnya yang dibesarkan dalam media, kepercayaan itu, nampaknya, tidak pernah ada sejak awal. Apabila orang bercakap tentang imejan palsu, mereka sering mengabaikan konsep asas literasi media. Ketakutan dan panik semakin meningkat apabila orang ramai membayangkan menonton video palsu di mana seseorang mengatakan atau melakukan sesuatu yang tidak pernah berlaku. Ketakutan itu diasaskan pada prinsip lama bahawa melihat adalah mempercayai. Tetapi nampaknya aksiom lama itu mungkin tidak lagi benar, memandangkan betapa cepatnya orang ramai mempercayai imej palsu. Malah, beberapa kajian menunjukkan berita palsu mungkin didorong oleh mereka lebih cenderung untuk menerima dakwaan yang lemah atau sensasi – yang juga, ironinya, cenderung terlalu yakin dengan pengetahuan mereka sendiri.

Keraguan terhadap kehebatan teknologi

Saya yakin bahawa hasil kerja kumpulan saya dan rakan penyelidikan kami akan membantu mengesan kepalsuan yang berteknologi tinggi. Tetapi saya juga sedang membina kepercayaan yang semakin meningkat, berdasarkan pengalaman anak saya dan pelajar yang saya bekerjasama, bahawa golongan muda hari ini, dan generasi akan datang, mungkin lebih baik dalam menerima dan bertindak balas terhadap imej dan video. Keraguan yang telah ditimbulkan kepada mereka adalah sejenis literasi media yang jauh lebih canggih daripada apa yang biasa kita alami, dan mungkin menandakan perubahan budaya daripada bergantung pada imej atau video sebagai "bukti". Mereka tidak mempercayainya sehingga mereka mempunyai bukti bahawa ia benar, sebaliknya sebaliknya. Sementara itu, sementara penyelidik menjadi lebih baik dalam pengesanan dan orang dewasa cuba mengejar apa yang telah diketahui oleh kanak-kanak, adalah lebih baik untuk bersikap skeptikal. Sebelum bertindak balas, ketahui dari mana datangnya imej dan dalam konteks apa. Apabila anda melihat seseorang berkongsi imej atau video yang hebat, sensasi atau mengubah dunia di media sosial, luangkan masa sebelum berkongsinya sendiri. Lakukan carian imej terbalik untuk mengenal pasti di mana lagi imej itu muncul. Anda mungkin akan menemui sumber yang dipercayai melaporkan bahawa ia sebenarnya palsu. Artikel ini diterbitkan semula daripada Perbualan di bawah lesen Creative Commons. Baca artikel asal.